Formulário de interposição de recursos – formatos .docx e odt
Anexo IV- Autodeclaração de identidade afrodescendente – formatos .docx e .odt
Anexo V- Autodeclaração de identidade indígena – formatos .docx e .odt
Anexo VI – Autodeclaração de identidade trans: travesti, transexual ou transgênero – formatos .docx e .odt
Anexo VII – Autodeclaração de identidade de pessoa com deficiência – formatos .docx e .odt
Anexo VIII – Requerimento de isenção de taxa – formatos .docx e .odt
Anexo IX – Solicitação de uso do nome social – formatos .docx e .odt
Banca Avaliadora:
Titulares: Lucelinda Schramm Corrêa (linha de pesquisa 1), Timo Bartholl (linha de pesquisa 2), Luiz Jardim de Moraes Wanderley (linha de pesquisa 3), Rosemary Vieira (linha de pesquisa 4), Thaís Baptista da Rocha (linha de pesquisa 5) Suplentes: Rita de Cássia Martins Montezuma (linha de pesquisa 1), Márcio Piñon de Oliveira (linha de pesquisa 2), Paula Maria Moura de Almeida (linha de pesquisa 4), Raúl Sánchez Vicens (linha de pesquisa 5)
Comissão de Recursos: Valter do Carmo Cruz, Flávia Elaine da Silva Martins, Jorge Luiz Barbosa, Luiz Renato Vallejo e Raúl Sánchez Vicens.
Período de inscrição: 17 de abril a 17 de maio de 2023 (até às 23h59min do Horário de Brasília)
Período de solicitação de isenção de taxa: 17 de abril a 10 de maio de 2023 (até às 23h59min do Horário de Brasília)
Observação: Para a inscrição, aceitamos declaração de previsão de conclusão do curso de graduação com a indicação da data prevista para a colação de grau, mas a(o) candidata(o) precisa colar grau antes do período de matrícula no Mestrado (24 a 28 de julho de 2023).
LOCAL DA PROVA ESCRITA: A primeira etapa da seleção de mestrado, a prova escrita, será realizada nesta quinta-feira, 25 de maio de 2023, das 9h às 13h (4 horas no total), no Auditório Marcus Gorini, no prédio novo do Instituto de Geociências da UFF (bloco P). Com base na lei nº 13.872, de 17 de setembro de 2019, as candidatas lactantes terão o direito de amamentar durante a realização das provas da seleção de mestrado 2023. Para isso, deverão trazer uma pessoa acompanhante para ficar com seu/sua filho(a). O bloco P tem um fraldário e espaço para amamentação, no quarto andar, perto do hall dos elevadores, disponível para utilização das candidatas e seus acompanhantes. As mães têm o direito de amamentar, por até 30 minutos, a cada intervalo de 2 horas. Nesta ocasião, estarão acompanhadas por um(a) fiscal. O tempo despendido na amamentação será compensado, em igual período, durante a realização da prova.
31 de maio de 2023- Interposição de Recursos da 1ª ETAPA (até às 18h no horário de Brasília) Os(as) candidatos(as) poderão solicitar a revisão da nota da avaliação da prova escrita ao enviar o formulário de recurso (disponível acima) para o e- mail processoseletivoppgeouff@gmail.com
O período de inscrição em disciplinas será de 13/03 a 17/03, com cancelamento de 20/03 a 24/03.
*Discentes do Programa:
Para se inscrever basta enviar um e-mail para sa.pge.egg@id.uff.br com as seguintes informações:
Para efetuar a inscrição, marque os campos abaixo:
Inscrição | | ou Cancelamento | |
Mestrado | | ou Doutorado | |
Ano: 2023 – Semestre: 1
Nome do aluno: Ano de ingresso: Disciplinas:
* Alunos especiais/externos e ouvintes:
Atenção: só podem se inscrever em disciplinas eletivas.
Para se inscrever, é necessário enviar o formulário de inscrição devidamente preenchido para o e-mail sa.pge.egg@id.uff.br. Alunos especiais/externos também devem enviar um comprovante de matrícula na Pós-Graduação.
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ATENÇÃO: AS AULAS DA DISCIPLINA “GEOINFORMAÇÃO E MEIO AMBIENTE” COMEÇARÃO NO DIA 29/03/23.
CRONOGRAMA: LANÇAMENTO DO EDITAL- 18 DE OUTUBRO DE 2022 PRAZO PARA ENTREGA DAS PROPOSTAS – 4 DE NOVEMBRO DE 2022 JULGAMENTO DAS PROPOSTAS – 7 e 8 DE NOVEMBRO DE 2022 RESULTADO – 9 DE NOVEMBRO DE 2022 RECURSO – 10 DE NOVEMBRO DE 2022 RESULTADO DO RECURSO – 11 DE NOVEMBRO DE 2022 RESULTADO FINAL – 14 DE NOVEMBRO DE 2022
A Secretaria do POSGEO passou a integrar a Secretaria Acadêmica da Área de Geografia localizada na sala 505 do Instituto de Geociências (bloco O). O setor funciona segunda, quartas a sextas, das 9h às 18h, e terças e quintas, das 12h às 20h. Sendo que a servidora do POSGEO trabalha presencialmente nas terças (das 12h às 18h), quartas (das 8h às 14h) e quintas (das 12h às 18h).
Contato:
Secretaria do POSGEO – sala 505 do Instituto de Geociências – e-mail sa.pge.egg@id.uff.br – telefone (21) 2629-5166
Coordenação do POSGEO: sala 508 do Instituto de Geociências – e-mail pge.egg@id.uff.br
É com muita alegria que o Programa de Pós-graduação em Geografia da UFF/Niterói convida a comunidade geográfica e o público em geral para a aula inaugural do segundo semestre do ano letivo de 2022.
A aula será ministrada pela professora CÁTIA ANTÔNIA DA SILVA, docente da Universidade do Estado do Rio de Janeiro -UERJ
Título da conferência: GEOGRAFIAS DAS EXISTÊNCIAS E ANÁLISE DE CONJUNTURA SOCIAL E TERRITORIAL
Data: 01 de setembro de 2022 Horário: 10h Local: Auditório Milton Santos –Instituto de Geociências -UFF
Disciplina oferecida nas sextas-feiras, das 14 às 17 horas, de forma presencial, em inglês. Foram abertas apenas cinco vagas para o POSGEO.
A inscrição poderá ser feita até a quinta-feira, dia 25 de agosto de 2022. Para se inscrever, é necessário enviar o formulário de inscrição devidamente preenchido para o e-mail sa.pge.egg@id.uff.br. Alunos especiais também devem enviar um comprovante de matrícula na Pós-Graduação.
Inicia em 2 de setembro e finaliza em 4 de novembro (30 horas). As aulas serão ministradas na sala multimídia da SRI, 4º andar, sala 406, bloco A, Campus do Gragoatá, A aula do dia 07 de outubro será realizada na sala 213, 2º andar do Instituto de Geociências, Campus da Praia Vermelha (Laboratório de informática).
Detalhes:
Course Title: Cartography, Education and Citizenship
Location &Time: UFF/Friday/2pm-5pm -> (Sala multimídia da SRI 4 andar, bloco A Gragoatá, e sala 213 do Instituto de Geociências dias 30/09 e 7/10 (Laboratório de informática))
Technologies: Power point slides, blackboard, computer .
Course schedule/timeline
Class Schedule
Lectures, readings and practices
Class #1 3 hours 02/09/22
Topic 1: CARTOGRAPHY AND SPATIAL THINKING: SCENARIOS AND APPLICATIONS Discussion on reading (Part 1): Kerski, J.J. Geo-awareness, geo-enablement, geotechnologies, citizen science, and storytelling: geography on the world stage. Geography Compass 9/1:14-2 6, 2015. http://dusk.geo.orst.edu/Pickup/Esri/Kerski-Geog-Compass.pdf Homework: Reading 1/part 2
Class #2 3 hours 09/09/22
Topic 2: Cartography and educational projects: geoinformation for citizenship education Discussion on reading (Part 2): Kerski, J.J. Geo-awareness, geo-enablement, geotechnologies, citizen science, and storytelling: geography on the world stage. Geography Compass 9/1:14-2 6, 2015. http://dusk.geo.orst.edu/Pickup/Esri/Kerski-Geog-Compass.pdf Homework: Reading 2
Class #3 3 hours 16/09
Topic 2: Cartography and educational projects: geoinformation for citizenship education Discussion on Reading: Kerski, J.J. Understanding our changing world through web-mapping based investigation. Journal of Research and didactics in Geography (J-READING), 2, 2, Dec., 2013, pp. 11-26 DOI: 10.4458/2379-02 2013. http://www.j-reading.org/index.php/geography/article/view/39/60 Homework: Reading 3
Class #4 3 hours 23/09
Topic 3: Cartography Education in the Information Era Discussion on Reading: Di Maio, A. C., Santos, K. M. G., Souza, J. M., And Carvalho, F. T.: Refugees Stories Told By Maps: A Challenge For Students In A Scientific Olympiad, ISPRS Ann. Photogramm. Remote Sens. Spatial Inf. Sci., V- 5-2020, 53–59, https://doi.org/10.5194/isprs-annals-V-5-2020-53-2020, 2020.
Class #5 3 hours 30/09
Practice in the Laboratory with some educational cartographic Projects Activity 1 (Tutorial 1): Story Map
Class #6 3 hours 7/10
Practice in the Laboratory with some current educational cartographic Projects Activity 2 (Tutorial 2): GIS Homework: Reading 4
Class #7 3 hours 14/10
Topic 4: Cartography and unequal spatial occupation Moore Eli; Garzón Catalina Social Cartography: The Art of Using Maps to Build Community Power. Race, Poverty & the Environment. Fall 2010. Available in: http://www.reimaginerpe.org/files/Moore.Garzon.17- 2.pdf.
Class #8 3 hours 21/10
Team activity: projects elaboration (Cartography, Education and Citizenship: the unequal spatial occupation)
Class #9 3 hours 28/10
Team activity: projects elaboration (Cartography, Education and Citizenship: the unequal spatial occupation)
