É com muita alegria que o Programa de Pós-graduação em Geografia da UFF/Niterói convida a comunidade geográfica e o público em geral para a aula inaugural do segundo semestre do ano letivo de 2022.
A aula será ministrada pela professora CÁTIA ANTÔNIA DA SILVA, docente da Universidade do Estado do Rio de Janeiro -UERJ
Título da conferência: GEOGRAFIAS DAS EXISTÊNCIAS E ANÁLISE DE CONJUNTURA SOCIAL E TERRITORIAL
Data: 01 de setembro de 2022 Horário: 10h Local: Auditório Milton Santos –Instituto de Geociências -UFF
Disciplina oferecida nas sextas-feiras, das 14 às 17 horas, de forma presencial, em inglês. Foram abertas apenas cinco vagas para o POSGEO.
A inscrição poderá ser feita até a quinta-feira, dia 25 de agosto de 2022. Para se inscrever, é necessário enviar o formulário de inscrição devidamente preenchido para o e-mail sa.pge.egg@id.uff.br. Alunos especiais também devem enviar um comprovante de matrícula na Pós-Graduação.
Inicia em 2 de setembro e finaliza em 4 de novembro (30 horas). As aulas serão ministradas na sala multimídia da SRI, 4º andar, sala 406, bloco A, Campus do Gragoatá, A aula do dia 07 de outubro será realizada na sala 213, 2º andar do Instituto de Geociências, Campus da Praia Vermelha (Laboratório de informática).
Detalhes:
Course Title: Cartography, Education and Citizenship
Location &Time: UFF/Friday/2pm-5pm -> (Sala multimídia da SRI 4 andar, bloco A Gragoatá, e sala 213 do Instituto de Geociências dias 30/09 e 7/10 (Laboratório de informática))
Technologies: Power point slides, blackboard, computer .
Course schedule/timeline
Class Schedule
Lectures, readings and practices
Class #1 3 hours 02/09/22
Topic 1: CARTOGRAPHY AND SPATIAL THINKING: SCENARIOS AND APPLICATIONS Discussion on reading (Part 1): Kerski, J.J. Geo-awareness, geo-enablement, geotechnologies, citizen science, and storytelling: geography on the world stage. Geography Compass 9/1:14-2 6, 2015. http://dusk.geo.orst.edu/Pickup/Esri/Kerski-Geog-Compass.pdf Homework: Reading 1/part 2
Class #2 3 hours 09/09/22
Topic 2: Cartography and educational projects: geoinformation for citizenship education Discussion on reading (Part 2): Kerski, J.J. Geo-awareness, geo-enablement, geotechnologies, citizen science, and storytelling: geography on the world stage. Geography Compass 9/1:14-2 6, 2015. http://dusk.geo.orst.edu/Pickup/Esri/Kerski-Geog-Compass.pdf Homework: Reading 2
Class #3 3 hours 16/09
Topic 2: Cartography and educational projects: geoinformation for citizenship education Discussion on Reading: Kerski, J.J. Understanding our changing world through web-mapping based investigation. Journal of Research and didactics in Geography (J-READING), 2, 2, Dec., 2013, pp. 11-26 DOI: 10.4458/2379-02 2013. http://www.j-reading.org/index.php/geography/article/view/39/60 Homework: Reading 3
Class #4 3 hours 23/09
Topic 3: Cartography Education in the Information Era Discussion on Reading: Di Maio, A. C., Santos, K. M. G., Souza, J. M., And Carvalho, F. T.: Refugees Stories Told By Maps: A Challenge For Students In A Scientific Olympiad, ISPRS Ann. Photogramm. Remote Sens. Spatial Inf. Sci., V- 5-2020, 53–59, https://doi.org/10.5194/isprs-annals-V-5-2020-53-2020, 2020.
Class #5 3 hours 30/09
Practice in the Laboratory with some educational cartographic Projects Activity 1 (Tutorial 1): Story Map
Class #6 3 hours 7/10
Practice in the Laboratory with some current educational cartographic Projects Activity 2 (Tutorial 2): GIS Homework: Reading 4
Class #7 3 hours 14/10
Topic 4: Cartography and unequal spatial occupation Moore Eli; Garzón Catalina Social Cartography: The Art of Using Maps to Build Community Power. Race, Poverty & the Environment. Fall 2010. Available in: http://www.reimaginerpe.org/files/Moore.Garzon.17- 2.pdf.
Class #8 3 hours 21/10
Team activity: projects elaboration (Cartography, Education and Citizenship: the unequal spatial occupation)
Class #9 3 hours 28/10
Team activity: projects elaboration (Cartography, Education and Citizenship: the unequal spatial occupation)
O período de inscrição em disciplinas será de 15/08 a 19/08, com cancelamento entre 22/08 a 26/08.
*Alunos do Programa:
Para se inscrever basta enviar um e-mail para sa.pge.egg@id.uff.br com as seguintes informações:
Para efetuar a inscrição, marque os campos abaixo:
Inscrição | | ou Cancelamento | |
Mestrado | | ou Doutorado | |
Ano: 2022 – Semestre: 2
Nome do aluno: Ano de ingresso: Disciplinas:
* Alunos especiais/externos e ouvintes:
Atenção: só podem se inscrever em disciplinas eletivas.
Para se inscrever, é necessário enviar o formulário de inscrição devidamente preenchido para o e-mail sa.pge.egg@id.uff.br. Alunos especiais também devem enviar um comprovante de matrícula na Pós-Graduação.
EMENTA:
GEOGRAFIAS NEGRAS: CONCEITOS, MÉTODOS, PROCESSOS EDUCATIVOS E LINGUAGENS (Início das aulas em 13/09/2022)
Geografia do racismo/Antirracismo.Categorias e conceitos geográficos nas leituras das RER. Ações Afirmativas, Políticas Afirmativas e Políticas de Reparação. Espaço-tempo e RER. Geografia, RER e diferentes linguagens. Processos educativos e RER. Geografia, Educação e Relações étnico Raciais: repensando currículo e formação docente.
“1.DAS VAGAS 1.1. Será oferecida 1 (uma) vaga para candidatos(as) servidores(as) da UFF, atendendo ao Programa de Qualificação Institucional (PQI)/UFF, para o Curso de Doutorado 2022 destinada aos(às) portadores(as) de curso de graduação plena em Geografia e de mestrado, assim como de outros cursos superiores de duração plena, outorgados por Instituições de Ensino Superior e reconhecidos pelo Conselho Nacional de Educação.”
21 de junho de 2022- Divulgação das comissões avaliadoras eleitas na reunião de Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Geografia, realizada em 15 de junho de 2022: Comissão 1, constituída por representantes das linhas de pesquisa 1,2 e 3 Titulares: Ester Limonad, Amélia Cristina Alves Bezerra e Daniel de Mello Sanfelici Suplentes: Rita de Cássia Martins Montezuma, Márcio Piñon de Oliveira e Juliana Nunes Rodrigues
Comissão 2, constituída por representantes das linhas de pesquisa 4 e 5 Titulares: Paula Maria Moura de Almeida e Raúl Sánchez Vicens Suplentes: Rosemary Vieira e Thaís Baptista da Rocha
Comissão de recursos, constituída pelos professores Jorge Luiz Barbosa, Thaís Baptista da Rocha e Márcio Piñon de Oliveira
A matrícula dos(as) candidatos(as) classificados(as) será realizada, remotamente, de 01 a 05 de agosto de 2022, por meio do envio dos seguintes documentos para o e-mail sa.pge.egg@id.uff.br:
A partir de 11/04 (segunda-feira) a abertura de processo de diploma de Mestrado / Doutorado voltará a ser presencial. As instruções estão no endereço:https://www.uff.br/?q=solicitacao-de-diploma-por-aluno-concluinte A Gerência Plena de Comunicações Administrativas (GPCA/AD), responsável pelos protocolos de Niterói, realizará a abertura de processos de solicitação de diploma de forma presencial, devendo o interessado comparecer de segunda a sexta-feira entre 10h e 17h, portando todos os documentos impressos e completamente legíveis.Endereço: Rua Miguel de Frias, nº 09, térreo (ao lado da livraria da UFF). Icaraí, Niterói/RJ. Documentos:
Documento de identidade (não será aceita CNH para esta finalidade):
Para estudantes brasileiros: carteira profissional, carteira de identidade de órgãos fiscalizadores de exercício profissional definitiva, carteira de identidade emitida por Secretaria de Segurança Pública; e
Para estudantes estrangeiros: passaporte válido ou carteira de identidade de estrangeiro.
Cópia do CPF, quando não expresso no documento de identificação;
Cópia do Diploma de Graduação devidamente registrado (frente e verso), expedidos por instituição reconhecida pelo MEC;
Para estudantes estrangeiros, incluir cópia com tradução juramentada.
Cópia da Ata de Defesa;
Cópia do Histórico Escolar oficial, emitido pela Coordenação do Curso.
*Código do curso: D020 (doutorado) e M043 (mestrado).
É com muita alegria que o Programa de Pós-graduação em Geografia da UFF/Niterói convida a comunidade geográfica e o público em geral para a aula inaugural do ano letivo de 2022. A aula será ministrada pelo professor ENRIQUE LEFF da Universidad Autónoma do México – UNAM.
Título da conferência: ECOLOGIA POLÍTICA: DA DESCONSTRUÇÃO DO CAPITAL À TERRITORIALIZAÇÃO DA VIDA.
Data: 05 de abril de 2022
Hora: 16h
Local de transmissão: canal do youtube e página do facebook do POSGEO/UFF
O Programa de Pós-graduação em Geografia da UFF lamenta o falecimento da estimada professora. Nós, professores e estudantes, manifestamos nossos mais sinceros sentimentos aos colegas, amigos e familiares desta professora que tanto contribuiu com a formação de muitos(as) professores(as) e pesquisadores(as) comprometidos(as) com a Geografia Brasileira.
O período de inscrição em disciplinas será de 27/03/22 a 01/04/22, com cancelamento entre 04 e 08 de abril.
*Alunos do Programa:
Para se inscrever basta enviar um e-mail para sa.pge.egg@id.uff.br com as seguintes informações:
Para efetuar a inscrição, marque os campos abaixo:
* Inscrição | | ou Cancelamento | |
* Mestrado | | ou Doutorado | |
Ano: 2022 – Semestre: 1
Nome do aluno: Ano de ingresso: Disciplinas:
* Alunos especiais (externos)/ouvintes só podem se inscrever em disciplinas eletivas. Para tal, basta enviar o formulário de inscrição devidamente preenchido para o e-mail sa.pge.egg@id.uff.brAlunos especiais também devem enviar um comprovante de matrícula em outro Programa de Pós-Graduação.
Ementas:
DINÂMICAS DE DES-TERRITORIALIZAÇÃO E ARTICULAÇÃO REGIONAL O debate teórico-conceitual (espaço, território, região) em Geografia a partir das potencialidades interseccionais do conhecimento situado em uma abordagem descolonial. Descolonialidade na Geografia brasileira. Território como dinâmica múltipla do poder espacializado. Corporificação do território e descolonização da natureza. Desterritorialização e terricídio. Articulação de multi/trans/alterterritorialidades: experiências inter/transculturais e autonomistas latino-americanas. Início do curso: 03/05/22 Término do curso: 29/06/22 Remota
AMBIENTES DEPOSICIONAIS INUNDÁVEIS DO BRASIL O fluxo de energia e matéria nos ambientes deposicionais inundáveis. Processos metabólicos e físico-químicos envolvidos na ciclagem, transporte e deposição de matéria orgânica na bacia de drenagem. Métodos analíticos do balanço de Carbono nos ecossistemas aquáticos. A ciclagem de Carbono nos principais ambientes deposicionais inundáveis do Brasil: As grandes planícies de inundação e ecossistemas aquáticos costeiros e de Floresta Atlântica. Mudanças Globais nos ambientes deposicionais inundáveis do Brasil. Trabalho de campo ou prática de laboratório sobre o funcionamento das áreas alagadas. Início do curso: 29/03/22 Término do curso: 13/04/22 Presencial: sala 311 do Instituto de Química (Valonguinho)
UNIDADES DE CONSERVAÇÃO E ORDENAMENTO TERRITORIAL (início no dia 20 de abril) Tradições e evolução das políticas territoriais de conservação de áreas naturais. Intenções e resultados da conservação no Brasil. O Sistema Nacional de Unidades de Conservação – SNUC. Os conflitos sociais e ambientais na criação de UCs no Brasil. Planejamento e organização territorial em UCs.
Programa Analítico:
Unidade
Sub-Unidade
I – Origens e globalização das políticas de conservação
1) Culturas tradicionais e a proteção de espaços “especiais” 2) Os primeiros registros de proteção de áreas naturais 3) O preservacionismo Norte Americano e a origem dos Parques Nacionais 4) A mundialização das políticas de conservação através da criação de UCs 5) As perspectivas atuais
II – Políticas públicas e conservação ambiental no Brasil
1) O modelo brasileiro de ocupação territorial e as primeiras iniciativas de conservação ambiental 2) Os esforços iniciais para montagem de um Sistema Nacional de Conservação 3) O Sistema Nacional de Unidades de Conservação – SNUC
III – As deficiências na implementação das UCs no Brasil
1) Os grandes problemas administrativos das UCs no Brasil 2) Conflitos sociais e ambientais na criação de UCs brasileiras 3) Os debates entre o preservacionistas e etnoecologistas
IV – Planejamento, organização territorial e gestão em UCs
1) Mecanismos para estabelecimento de áreas protegidas 2) Planejamento de áreas protegidas 2.1 – Planos de Manejo 2.2 – Caracterização de UCs 2.3 – O zoneamento em UCs 3) Uso Público em UCs
Início do curso: 20/04/22 Término do curso: 28/07/22 Remota
TÓPICOS ESPECIAIS EM ORDENAMENTO TERRITORIAL URBANO-REGIONAL – LENDO A CIDADE – ESPAÇOS, PROCESSOS E DESAFIOS A disciplina oferece olhar abrangente sobre a cidade em suas diversas dimensões, sistemas e processos. Sugere a leitura da cidade como um texto que nos conta uma história contínua, contraditória e sem fim. Pretende gerar reflexões e debates fundamentados por perspectivas conjuntas da geografia, da arquitetura e do urbanismo. Para tanto, desenvolve-se em função dos seguintes conjuntos temáticos: espaço, lugar e paisagem; morfologia e política urbana; e dinâmica e valorização imobiliária.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Para que o objetivo seja alcançado, o curso está estruturado em três módulos, cujas temáticas são complementares na leitura crítica da cidade a partir dos campos da geografia, arquitetura e urbanismo.
MÓDULO 1 – ESPAÇO, LUGAR E PAISAGEM: explora as diferenças e as interfaces dos conceitos nos campos da geografia e da arquitetura e urbanismo, com olhar específico às contribuições de cada campo para a leitura da cidade e o planejamento urbano.
MÓDULO 2 – MORFOLOGIA E POLÍTICA URBANA: analisa de maneira crítica a contribuição da política urbana para a produção do espaço na cidade. Para tanto, iremos confrontar políticas de controle do uso do solo e outros regramentos urbanísticos e edilícios, com a forma urbana e o espaço construído.
MÓDULO 3 – DINÂMICA E VALORIZAÇÃO IMOBILIÁRIA: analisa a dinâmica imobiliária na cidade e a atuação do mercado na produção do espaço urbano. Apresenta, ainda, métodos de análise da dinâmica e da valorização imobiliária e formas de mapeamento.
Início do curso: 07/04/2022 Término do curso: 28/07/2022 Presencial: sala 206 do Instituto de Geociências
